Estos últimos años marcados por la pandemia han sido un reto para las familias y para el equipo docente del colegio Montealto. La implicación de los padres y el compromiso del profesorado hacen posible uno de los pilares de nuestro proyecto educativo: la educación personalizada, que en las circunstancias actuales ha logrado superar barreras.
Llegar a cada alumno y sacar lo mejor de sí mismo ha sido, para los profesionales del colegio Montealto, un desafío y a la vez una oportunidad: adaptar los espacios, crear ambientes más seguros e implementar herramientas de aprendizaje que motiven a los alumnos.
Montealto desde casa
En el colegio Montealto la digitalización nos ha ayudado a continuar desarrollando el proyecto educativo y acompañar a los alumnos desde sus casas cuando es necesario; haciéndoles sentir que seguimos a su lado.
En la etapa de Infantil, las familias tienen acceso a #Montealtoathome: una plataforma online donde se encuentra la programación mensual y el material del proyecto de castellano ‘El baúl mágico’ y de inglés ‘Magic Dragon’, adaptado a las diferentes edades: actividades, recursos didácticos, clips de audio y vídeos interactivos.
En el caso de que un aula sea confinada, los alumnos participan en clases online durante 2 horas diarias. La programación combina una sesión general, de español y de inglés, con lectura individual y conversación en inglés en grupos reducidos.
Las alumnas de Primaria, Secundaria y Bachillerato, cuando no pueden acudir al colegio por las circunstancias de la pandemia, tienen la oportunidad de conectarse diariamente a las clases que imparten los profesores titulares de la asignatura. El Chromebook, como herramienta de trabajo personal, les permite conectarse a Meet a través de Google Classroom y acceder al material didáctico de cada materia.
El Chromebook, que se combina en el aula con otras muchas herramientas de trabajo, permite una educación online con más garantías de seguridad. Los alumnos descubren cómo en el ámbito digital se viven los mismos valores que en la actividad cotidiana. Además, amplía las posibilidades didácticas y favorece el trabajo colaborativo.
La competencia digital y tecnológica en el colegio Montealto
La pandemia ha acelerado la digitalización en una sociedad cada vez más interconectada y la tecnología se convierte en un área de conocimiento fundamental.
Esta realidad supone para el ámbito educativo una oportunidad de potenciar en los alumnos la competencia digital y tecnológica, preparándoles para su futuro profesional.
En el proyecto educativo del colegio Montealto, la competencia digital juega un papel importante. Favorece en los alumnos la creatividad y la actitud proactiva. Además, motiva a los alumnos y les incentiva a ser más autónomos.
Proyectos de innovación como Robótica y Programación, impulsados por Fomento, desarrollan el aprendizaje interdisciplinar de las áreas STEAM.
