Los profesores y profesoras de Miravalles-El Redín participan de manera habitual en acciones formativas, en un proceso de mejora y actualización constante. Es una muestra tangible de su compromiso con los alumnos y sus familias. De esta forma, tratan de adquirir nuevas competencias, tanto personales como profesionales, que les capacitan para llevar a cabo el proyecto educativo del Colegio de Fomento Miravalles- El Redín.
Formación para la educación en valores y la atención personalizada
Un ejemplo claro de la implicación del colegio con la preparación de sus profesionales son las distintas actividades de formación que se llevan a cabo durante el curso.
Esta semana, los profesionales de Miravalles-El Redín han contado con la presencia de Pablo Fraile, Subdirector de formación de ESO y Bachillerato de Fomento. Pablo Fraile impartió una sesión sobre el nuevo plan de formación desarrollado por Fomento: Trace. Dejando huella.
Trace es un proyecto de educación del carácter para alumnos de Secundaria y Bachillerato. En esta etapa, los alumnos se convierten en los protagonistas de su vida y se plantean grandes ideales. Siguen conociendo el mundo que les rodea, con la ilusión de ayudar a todos y contribuir a la mejora de la sociedad. Este proyecto se centra en la práctica de virtudes, el conocimiento propio y las habilidades de gestión emocional, para el desarrollo de la personalidad de cada uno.
También, durante estos meses, los profesores de Miravalles-El Redín han tenido la oportunidad de escuchar, entre otros, al neurocientífico Javier Bernácer, que habló sobre el transhumanismo y su influencia en la educación.
Impartió también una sesión D. Lucas Buch, filósofo y teólogo, sobre la libertad. En otra ocasión, el profesorado disfrutó de un encuentro de lectura y trabajo en equipo con el libro «Emotivistas por dentro, utilitaristas por fuera».
Otra de las actividades de formación de este trimestre corrió a cargo del psiquiatra Fernando Sarráis, que, en sesiones específicas para Primaria y Secundaria, habló sobre psicología evolutiva y las características propias del desarrollo de los alumnos y las alumnas.
Calidad e innovación en el Colegio Miravalles-El Redín
En los colegios de Fomento se promueve la calidad y la innovación, a través de diferentes proyectos en todas las etapas y en todas las áreas. Los proyectos de innovación surgen de la experiencia e investigación de los docentes, y cuentan con el impulso de la Dirección de Educación de Fomento. Esa formación continua se manifiesta de manera especial en las jornadas de formación que Fomento ofrece a sus profesionales durante el año.
Igualmente, los profesionales de Fomento acompañan a los profesionales de Miravalles- El Redín en su preparación. Recientemente, Rocío Ros, Subdirectora Académica de Fomento de Centros de Enseñanza, impartió en Miravalles- El Redín una sesión para el profesorado de Secundaria sobre el aprendizaje en el aula en el nuevo contexto.
Algunos de nuestros profesores participan en congresos y eventos externos que enriquecen enormemente su preparación. Hace unas semanas, los profesores de Inglés, Irene Unzué y Javier Larreta tuvieron la ocasión de participar en las jornadas formativas en Cambridge los pasados días 22, 23 y 24 de mayo, organizadas por Cambridge University Press & Assessment. Asimismo, la profesora de Science Alicía Díez, asistió al EGU General Assembly 2024 en Viena, junto a profesores y científicos de todo el mundo.
Además, el profesorado recibe formación diversa en otros aspectos. Por ejemplo, durante este curso los profesionales del Colegio Miravalles-El Redín han tenido sesiones teórico-prácticas sobre reanimación y primeros auxilios.
Al servicio de los alumnos y de sus familias
La formación de los profesores muestra el compromiso hacia la confianza depositada por las familias en el Colegio Miravalles-El Redín y en Fomento, una confianza apoyada también en la solidez que da un proyecto educativo con más de 60 años de historia.
La implicación y formación de nuestros profesionales es lo que que hace posible lo más valioso: acompañar a cada alumno y a cada familia en la apasionante tarea de educar.
