La importancia de la atención a las familias, el compromiso con la formación de los alumnos y el reconocimiento al trabajo de los profesionales de Fomento, fueron algunas de las ideas compartidas en la Reunión de directores del curso 21/22, el pasado 15 de octubre en el salón de actos de la Universidad Villanueva en Madrid.
Durante la jornada, en la que participaron los directores de los colegios, se trataron los objetivos del curso 21/22, en un encuentro que supone un impulso para todos los directivos de Fomento.
Liderazgo directivo y formación del profesorado
El director general de Fomento, Joan Curcó, abrió la jornada agradeciendo especialmente el trabajo y apoyo de los equipos directivos en momentos especialmente complejos, como ha sido la pandemia.
Joan Curcó abordó diversos aspectos relacionados con la marcha de la institución. A continuación, presentó los objetivos estratégicos, entre los que se cuentan la atención a las familias, la formación permanente del profesorado y la calidad e innovación; y finalizó hablando de las prioridades para este curso.
Intervino también Pedro Irastorza, director general de la Universidad Villanueva, que habló de la nueva oferta de grados y posgrados del centro. El director de Relaciones Institucionales de Villanueva, Lorenzo Bermejo habló también del programa de orientación profesional y excelencia que la Universidad lleva a cabo para acompañar a los alumnos de los colegios de Fomento.
Apostando por la calidad educativa y nuevos proyectos de innovación
La reunión contó también con las intervenciones del departamento de Educación. Con su directora, Carmen Merodio, y su equipo.
Además de trasladar los datos académicos, que continúan mejorando, presentaron los nuevos proyectos de innovación para este curso como Creciendo Felices, proyecto de educación en valores y emociones para Infantil, o Spike, del área de Robótica, entre otros. También se presentaron los avances del proyecto digital de Fomento.
Dar respuesta a las necesidades de la educación actual y seguir apostando por la calidad educativa siguen siendo la prioridad, a través de una buena formación académica, humana y cristiana, propia del proyecto educativo de los colegios de Fomento.
Directora de Educación
Subdirector de Formación ESO y BAC
Subdirectora académica
Subdirectora de Formación
Infantil y Primaria
Director de Sistemas
Responsable de proyectos
de bilingüismo
Intervino también el presidente de Fomento, Ricardo Blanco, que hizo análisis de la situación actual y trasladó los retos de Fomento para los próximos años.
Creando entornos confortables de trabajo y desarrollo profesional
Mar Contreras, directora de Personal, informó de los resultados de la reciente encuesta de clima laboral.
Destacó la labor de los colegios, capaces de convertirse no sólo en espacios para una educación de calidad, sino también, en entornos confortables de trabajo.